Калькулятор стоимости работ
Регион:
Вид работы:
Сроки:
Объем:

Информация

Предоставляются ли скидки при одновременном заказе отчета по практике и дипломной работы?

При единовременном заказе отчетов по практике и дипломных работ предоставляются скидки. Размер скидок определяется индивидуально, исходя из сложности работ, их объема и сроков выполнения.

Доступная недвижимость о лидера рынка Компании ИHKOM!

Продажа, обмен, аренда квартир во всех районах Москвы. Самые выгодные условия! Сопровождение специалистами ведущего агентства недвижимости. Антикризисные предложения! Подробности по контактным телефонам.

Волочкова защищает диплом.
Смотреть еще видео >>

Магазин готовых дипломных работ

Сэкономьте время и деньги! Только у нас: готовые дипломные работы со скидкой 70%

Характеристика колледжа

Код работы:  2057
Тип работы:  Диплом
Название темы:  Разработка кадровой политики на примере…
Предмет:  Управление персоналом
Основные понятия:  Кадровая политика организации, особенности разработки кадровой политики
Количество страниц:  77
Стоимость:  4000 2900 руб. (Текущая стоимость с учетом сезонной скидки.)
2.1. Характеристика колледжа

Социально-гуманитарный колледж –
это учебное заведение, миссией которого является оказание доступных услуг в сфере профессионального юридического, экономического образования и информационных технологий. Обучение в колледже ведется в соответствии с государственными образовательными стандартами на казахском и русском языках на базе 9 и 11 классов по дневной, вечерней и заочной формам обучения. Для детей-сирот, инвалидов I и II группы предусмотрены льготы в оплате за обучение.
За годы своей деятельности в образовательной сфере колледж зарекомендовал себя как учебное заведение, предоставляющее качественное образование. В колледже работают высококвалифицированные преподаватели с высоким уровнем образованности и профессиональной подготовленности.
Активно идет процесс компьютеризации учебного процесса. Оборудованные классы-лаборатории позволяют применять в учебном процессе новые информационные технологии. В компьютерных классах проходят практические занятия по казахскому русскому, английскому и французскому языкам, спец. дисциплинам. Проводятся курсы по основам компьютерной грамотности и освоению новых информационных технологий.
На сегодняшний день колледж имеет хорошую материальную базу - 22 кабинета, в том числе:
•    2 компьютерных класса;
•    2 лингафонных кабинета;
•    Кабинет химии и биологии;
•    Кабинет физики и математики;
•    Кабинет казахского и русского языка и литературы;
•    Кабинет Истории и права;
•    Кабинет криминалистики;
•    Конференц.зал.
Библиотека колледжа -
это информационно-методический центр самообразования преподавателей и студентов. Библиотека имеет абонемент, читальный зал и книгохранилище, выход в Интернет. В библиотеке свыше 150 электронных учебников и свыше 100 учебных видеофильмов.
Колледж заключил долгосрочные договора о сотрудничестве с высшими учебными заведениями, а также с банками, ГОВД, прокуратурой, Управлением юстиции, городским судом, налоговым комитетом и с предприятиями города, что позволяет учащимся приобрести профессиональные навыки в период прохождения практики.
 Свою деятельность общеобразовательное учреждение строит на следующих принципах:
1.    Принцип системного подхода предполагает понимание, во-первых, человека как целостной системы, а во-вторых, самого человека как элемент целостной системы «человек-мир». Ограниченные возможности здоровья не могут носить изолированный характер.
2.    Принцип комплексного подхода. Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь может быть эффективна только в том случае, когда она имеет комплексный характер и направлена не только на коррекцию и развитие психологических функций и качеств, но и на общее укрепление и развитие ребенка: его соматического здоровья, двигательной сферы, расширение круга его знаний и представлений об окружающем мире, обогащение его эмоционального мира, укрепление и обогащение его связей с другими людьми, сформированность знаний, умений и навыков.
3.    Принцип единства диагностики и коррекционно-развивающей работы. Только на основе тонкой дифференциальной диагностики возможен выбор правильных коррекционных воздействий.
4.    Принцип учета закономерностей возрастного развития. Необходимо строить коррекционное воздействие так, чтобы оно соответствовало основным линиям развития в данный возрастной период, опиралось на свойственные данному возрасту особенности и достижения.
5.    Принцип деятельностного подхода означает опору коррекционно-развивающей работы, на ведущий вид деятельности, свойственный возрасту, а также его целенаправленное формирование, так как только в деятельности происходит развитие и формирование ребенка.
6.    Принцип индивидуально-дифференцированного подхода означает необходимость учета индивидуальных особенностей каждого ребенка, нуждающегося в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
Следовательно, из бюджета в 2007 году было направлено на среднее профессиональное образование 104 175 тыс. руб. (табл. 2.2)
Таблица 2.2.
Структура расходов бюджета на финансирование статьи «Образование» в 2007 году



Наименование расхода

    КОД         И С П О Л Н Е Н О
              строки              в том числе:
                           по бюджету    по
    по    по        НАЗНАЧЕНО    всего    субъекта    местным
    ФКР    КЦСР                  Российской    бюджетам
                            Федерации   
1     2    3    4    5    6    7    8
ОБРАЗОВАНИЕ                                   
Среднее профессиональное образование    1404    000    16    111429    104175    104175    -

Поступление доходов в консолидированный бюджет области в 2004 году составило 17484,4 млн. руб., в том числе в областной бюджет 7725 млн. руб. Изменения бюджетного законодательства на федеральном уровне не позволили в планируемом объеме увеличить доходную базу областного бюджета. В результате дефицит превысил предельный размер, установленный Бюджетным кодексом РФ. Источником покрытия дефицита стали заемные средства, привлеченные в объеме, установленном Программой государственных внутренних заимствований области на 2006 год. Данные средства направлены на финансирование капитальных расходов бюджета в сумме 1472,7 млн. руб. Текущие расходы профинансированы за счет доходов областного бюджета.
При проведении расчетов в качестве основных данных используются сведения из утвержденных форм бухгалтерской и статистической отчетности : баланса; приложений к балансу (формы 2, 4, 5); формы 4-т.
Колледж ведет только бюджетную деятельность, получая финансирование из областного бюджета. На 1 января 2008 года на балансе учреждения числятся следующие остатки. За 2007 год произошли операции, изложенные в табл. 2.3.
Таблица 2.3.
Показатели баланса колледжа в 2007 году, руб.
Счет    Сальдо, руб.
номер    название    по дебету    по кредиту
110102000    Нежилые помещения    30 000 000    -
110205000    Транспортные средства    700 000    -
140103000    Доходы прошлых периодов    -    30 700 000

Эти операции в бухгалтерии отражаются в оборотно-сальдовой ведомости (табл. 2.4).
Таблица 2.4.
Оборотно-сальдовая ведомость ГОУ колледжа, руб.
Счет    Начальное сальдо на 01.01.2007    Оборот    Конечное сальдо на 01.01.2008
    дебет    кредит    дебет    кредит    дебет    кредит
110102000    30 000 000        -    -    30 000 000    -
110105000    700 000        -    -    700 000    -
110402000    -        -    150 000    -    150 000
110405000    -        -    49 000    -    49 000
110601000    -        1 180 000    -    1 263 000    -
            83 000           
120104000    -        87 000    87 000       
            100 000    100 000    -    -
130201000    -        87 000    120 000    -    17 400
            15 600           
130203000    -        -    83 000    -    83 000
130216000    -        100 000    100 000    -    -
130217000    -        -    1 180 000    -    1 180 000
130301000    -        15 600    15 600    -    -
130302000    -        26 000    31 200    -    5 200
130306000    -        200    240    -    40
130405000   


-   

-    -    87 000    -    228 800
                15 600       
                26 000       
                200       
                100 000       
140101000   


-   

-
    150 000    -    450 440    -
            49 000           
            120 000           
            31 200           
            240            
            100 000           
140103000    -    30 700 000    -    -    -    30 700 000
Итого    30 700 000    30 700 000    2 144 840    2 144 840    32 413 440    32 413 440

Денежные средства - это наличные денежные средства в кассе образовательного учреждения, денежные средства на лицевых счетах в органах Казначейства, на расчетных счетах (рублевом, валютном) в банках, вложения в ценные бумаги (акции, облигации, сберегательные сертификаты, векселя). На основании этого регистра составлен баланс исполнения бюджета за 2007 год. Рассмотрим структуру активов колледжа (табл. 2.5).
Таблица 2.5.
Показатели активов (бюджетных средств) ГОУ колледжа, руб.
Актив    Код строки    На 01.01.2007    На 01.01.2008    Темп роста, %    Изменения (+,-)
1. Нефинансовые активы                   
Основные средства (первоначальная стоимость)    010    30 700 000    30 700 000    100    0
Амортизация основных средств    020    -    199 000         199 000
Основные средства (остаточная стоимость)    030    30 700 000    30 501 000    99,35    -199 000
Вложения в нефинансовые активы    090    -    1 263 000          
Итого по разделу 1     150    30 700 000    31 764 000    103,47    1 064 000
2. Финансовые активы                     0
Денежные средства учреждения    160    -    33 000         33 000
Итого по разделу 2    350    -    33 000         33 000
БАЛАНС    360    30 700 000    31 797 000    103,57    1 097 000

Из таблицы 2.5 видно, что обороты в 2007 составили 2 144 840 рублей, таким образом, финансирование колледжа увеличилось на 1 713 440 рублей, или на 5,82 %. Наибольший удельный вес в структуре баланса занимают нежилые помещения – основные средства, или 97,7 %. что на конец отчетного периода появились финансовые активы в сумме 33 000 рублей, которые и увеличили валюту баланса на 1 097 000 рублей, их удельный вес в валюте баланса составил 10.39 %. Амортизация имущества в 2007 году составила 199 000 рублей, или 64,82 % на конец года. В таблице 2.6 приведена структура пассива бюджета колледжа.
Таблица 2.6.
Показатели пассива (бюджетных средств) ГОУ колледжа, руб.
Актив    Код стро-ки    На 01.01.2007    На 01.01.2008
3. Обязательства        -   
Расчеты с поставщиками и подрядчиками, в том числе:    373    -    1 280 400
Расчеты по оплате труда    374    -    17 400
Расчеты с поставщиками и подрядчиками по оплате транспортных услуг    376    -    83 000
Расчеты по прочим расходам    391    -    -
Расчеты с поставщиками и подрядчиками по приобретению основных средств    392    -    1 180 000
Расчеты по платежам в бюджет, в том числе:    420    -    7 840
Расчеты по налогу на доходы физлиц    421    -    2 600
Расчеты по ЕСН и страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в РФ    422    -    5 200
Расчеты по обязательному соцстрахованию от несчастных случаев на производстве    426    -    40
Прочие расчеты с кредиторами    440    -    259 200
В т.ч. расчеты по платежам из бюджета с органами, организующими исполнение бюджета    445    -    259 200
Итого по разделу 3    450    -    1 547 440
4. Финансовый результат           
Финансовый результат учреждения    470        30 249 560
Финансовый результат текущей деятельности    480        -450 440
Финансовый результат прошлых периодов    493        450 440
БАЛАНС    500    30700 000    31 797 000

Для ведения внутреннего аудита образовательные учреждения могут применять также данные бухгалтерского учета и сведения из ведомственного кадастра имущества. Исходная информация, необходимая для расчета показателей эффективности, выбирается непосредственно из источников по ссылкам в тексте раздела 3 либо предварительно группируется в таблицы.
В таблице 2.6 формируются сведения, которые используются для расчета основных показателей эффективности и отражены в формах отчетности образовательных учреждений Министерству образования. В полях таблицы отражаются стоимостные характеристики федеральной собственности образовательных учреждений в целом и в разрезе источников финансирования.

Также Вы можете оформить заказ на выполнение эксклюзивной работы по ниже перечисленным или любым другим темам.

Для написания индивидуальной авторской работы, которая будет выполнена по Вашим требованиям и методическим рекомендациям ВУЗа, Вам необходимо заполнить бланк заказа, после чего на Ваш E-mail будет выслана подробная информация по стоимости, срокам и порядке выполнения работы.